首先,全系教师座谈会。会议由系主任主持,教学副主任对期中教学情况作了简要总结和要求,其次系主任提出了召开教师座谈会的目的意义是:总结现状,查找问题,明确方向,促进改革,凝练特色。老师们积极踊跃发言,分析学生学习状况,存在问题,探讨教学方法,集中就本系的办学特色是什么?如何提高会计学专业实践动手能力?如何改进专业实习,提高专业实习效率?如何针对从业资格考试改革,提高学生从业资格通过率,如何提高学生专业职称初级通过率提出了很好建议。
在学生座谈会上,各专业学生代表根据前期调研情况提出了有关专业学习方面的问题。与会教研室主任和系领导对学生提出的问题能做现场解答的进行了现场解答,需要和有关部门沟通的,会后做了沟通。针对大二学生提出的财务会计综合模拟课程任务重问题,系主任做了解答,综合模拟是在学生专业基础达到一定程度上进行的,在于培养学生综合分析和解决问题的能力,课堂上老师的作用是做纲领性指导和解或,大量人物考学生课后独立或研究完成,让学生在大量的模拟仿真作业中将会计专业知识系统化,把握实际操作技能,与同学达成共识,加大课后学习时间,培养专业应用能力。针对同学提出有些课程难度大不好理解,要求老师增加实例,有些课程老师备课不充分,课堂安排不紧凑等问题,与会老师表示与有关老师做好沟通,加强备课,进一步改进教学方法,以增加课堂教学的吸引力。针对会计从业资格考试通过率不高,提出了改进意见,针对学生反映大一学生有些同学目标不明确等情况,提出应加强对学生职业生涯规划规划教育与指导。部分高年级学生存在着有关考研方面的疑惑:应否跨专业?本专业未来的就业前景如何?对于学生反映的这一系列有关课程和专业的问题,系领导表示将与专业课老师进行沟通,解决学生在学术和学习方面的困难及诉求,并给予他们指导和建议。此次座谈会加强了师生间的沟通与交流,促进了教学工作的有效开展,有利于激发学生的学习积极性,有利于进一步推进学风建设,营造良好的专业学习环境。
教师座谈会
学生座谈会